こんにちは、三原です。いつもありがとうございます。
この記事はラジオの原稿です。
※音声で聞きたい方はこちら
「なぜ?」を言わないで練習させると失敗します
こんにちは、三原です。
今日のテーマは「練習ではホワイ(Why)を大切にやりましょう!」というお話です。
これ、単純なようでめちゃくちゃ重要な話なんですよね。
では、さっそくいきましょう!
「言われたことをやる力」は大事だけど…
昨日の放送では「言われたことをやる力って大事だよね」という話をしました。
コーチの話を聞いて、それをそのままやる力。
これはバスケットに限らず、どんなスポーツでも、どんな仕事でも必要な力です。
ただ、今日は逆の視点で考えてみましょう。
「なぜ?」を言わずに練習させると、どんな問題が起こるのか?
コーチが「こうやれ!」と言ったことを、選手がそのままやる。
これ自体は悪くないんですが、「なぜやるのか?」が分かっていないと、いろいろと問題が起こるんですよ。
「なぜ?」を言わないと、身が入らない
たとえば、あなたが旅に出るとします。
「とりあえず歩け」と言われたら、あなたはどこに向かうか分からないまま歩き続けますよね。
目的地が分からないと、どれだけ歩けばいいのか、何を意識すればいいのかも分かりません。
バスケットの練習も同じです。
選手に「なぜこの練習をやるのか」を伝えないと、ただ「言われたからやる」だけになってしまいます。
すると、身が入らず、ダラダラと練習することに…。
コーチから見ると「なんでやる気ないんだ!」って思うかもしれませんが、実はそれ、選手が悪いんじゃなくて「なぜ?」を伝えていないコーチの問題だったりするんですよね。
最高の指導は「ワクワクさせること」
ここで、バスケット漫画『スラムダンク』の名シーンを思い出してみましょう。
主人公・桜木花道が、安西先生から「2万本のシュートを打つ合宿」を命じられる場面です。
もし、安西先生が最初から「桜木君、君は2万本のシュートを打ちなさい」とだけ言ったらどうでしょう?
おそらく、桜木は「なんでだよ!」とキレていたでしょう。
でも、実際の安西先生の指導は違いました。
まずシュート勝負をして「君はシュートが入らない」と分からせる。
次に「相手チームは君をノーマークにするだろう」と伝える。
そして「もし君が短期間でシュートを決められるようになったらワクワクしないかね?」と言う。
この流れで、桜木はやる気を出して、2万本のシュート練習に打ち込むわけです。
これ、まさに「なぜ?」の部分をしっかり伝えた最高の指導ですよね。
練習のやり方よりも「意図」が大事
コーチの仕事は、練習メニューを組むことだけではありません。
そのメニューを「なぜやるのか?」を伝え、選手の気持ちを動かすことが重要なんです。
選手は「なぜやるのか」が分かれば、主体的に練習に取り組むようになります。
指導者はついつい「練習メニュー」ばかりに気を取られがちですが、それだけではダメ。
「なぜこの練習が必要なのか?」を、しっかり伝えましょう!
まとめ
✅「なぜ?」を言わないと、選手はやる気が出ない
✅ 目的が分からないまま練習すると、ダラダラになりがち
✅『スラムダンク』の桜木花道のように、理由を伝えれば主体的に取り組める
✅ コーチは「なぜ?」を伝えることが大切
あなたのチームでも、ぜひ「なぜ?」を伝えることを意識してみてください。
選手の練習への取り組み方が、きっと変わるはずですよ!
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