コラム

フリーランスプレイを許せ!

こんにちは、三原です。

オフェンスを教えると、どうしても型どおりに動いてほしいですよね。

  • ここはこうじゃない
  • ああじゃない

そんなふうにこだわること、指導者は良くあると思います。

もちろんそれは、いい面もあります。

しっかりと動きの質を高めていく。

たとえば、スクリーンの角度だったり、パスのタイミングだったり。

しっかりと教えてあげることが必要ですね。

でも一方で、バスケは形じゃないんです。

  1. もともとの動きの約束がある
  2. それにディフェンスが対応してくる
  3. だから裏をつく

こういったフリーランスプレイが出てきてはじめて得点になるんですね。

なので、ディフェンスが崩れていて、フリーランスで攻めようとしたときに指導者が「型どおりにやりなさい」としちゃうのはダメだと思います。

ものごとを学ぶ順番は「守・破・離」なんて言われますが、フリーランスの1対1ができてはじめて得点力は身につくってところもまた、覚えておかなきゃいけないですね。

なので、どんどん1対1に行きましょう!

というお話しです。

最後までお読みくださり、ありがとうございました。

三原学でした。

それでは、また!

ABOUT ME
アバター
三原学
1981年東京生まれ。小5からバスケを始める。早稲田大学では主務としてインカレ第3位に貢献。卒業後は、母校である安田学園高校の男子バスケットボール部を指導している。常に攻撃的なバスケットボールがモットーで「やって、見て、教えて日本一楽しいバスケ」を日々追及している。特にパス&ランのオフェンス指導には定評があり、選抜チームなどのコーチも歴任。ライセンスはJBA公認B級コーチ、B級審判。「5アウトのモーションオフェンス」「ドリブルドライブモーションオフェンス」など著書多数。運営ブログ「バスケの大学」はYouTube版も好評。
バスケの大学メルマガ

記事を最後までお読みくださり、感謝しています!

このブログをお読みのあなたは、きっとバスケの悩み、特にチームづくりのことでいろいろと悩んでいることでしょう。

バスケの指導は不思議なもので、やればやるほど何が正解か、わからなくなります。

そういうわたしがそうでした。

最初は自信満々で指導を始めたものの、悩みが生まれ、やればやるほど難しく感じます。

でも、だからこそ学び続けることが大事なんです。

わたしは指導歴18年ですが、これだけやっていると、昔は悩んでいたけれど、今はもう解決していることが、けっこうあります。

「このことを10年前に知りたかったな」が、いろいろあるんです。

なので、それをあなたにお伝えしたいと思います。

  • メールは2日に1回配信
  • バスケの指導者向けの講座です
  • わたしのチームづくりのノウハウを
  • できるだけ短く
  • わかりやすくお届けします
  • わたしから課題を配信したり
  • あなたの質問、相談にものります

わたしといっしょに、チームづくりの勉強をしませんか?

もちろん完全に無料なので、ご安心を。

今なら、特典教材「練習メニューの作り方」もプレゼントしています。

ぜひメルマガ講座でお会いしましょう!

いつでも解約できますので、お気軽にどうぞ。

ありがとうございました。それでは、また。

メルマガ講座を受講する